DAMMAM
الخميس
34°C
weather-icon
الجمعة
icon-weather
34°C
السبت
icon-weather
37°C
الأحد
icon-weather
33°C
الاثنين
icon-weather
34°C
الثلاثاء
icon-weather
36°C
أ. د. مسفر الوادعي
التعليم والبناء القيمي للأفراد
بالأمس القريب عقدت جامعة أم القرى مؤتمر «مسؤولية الجامعات في تعزيز القيم والوعي الفكري» والذي يأتي ضمن اهتمام القيادة -أيدها الله تعالى – بالبناء القيمي للأفراد والمجتمع عبر سلسلة من الإجراءات التشريعية والتنظيمية والتنفيذية بمشاركة مختلف قطاعات الدولة ومؤسساتها العامة والخاصة وغير الربحية، إلا أن ...
الدراجات الكهربائية وسلامة ممارسي الرياضة؟
تضع الرؤية الوطنية جودة الحياة في مقدمة أولوياتها، باعتبارها ركيزة أساسية لبناء مجتمع مزدهر ومستدام، وأحد أهم مؤشرات التنمية والرفاهية حيث لا يقتصر المفهوم على الرفاهية المادية فحسب، بل يشمل الصحة الجيدة، والتعليم النوعي، والبيئة النظيفة، والأنشطة الثقافية والرياضية، إلى جانب الأمن والاستقرار. ولتحقيق تلك ...
التعليم السعودي والمستقبل التنافسي
يُعد التعليم أحد الركائز الرئيسية لصناعة التنمية الوطنية من خلال عنايته بصناعة الكفاءات والقدرات الوطنية؛ والقيادة الحكيمة -أيدها الله تعالى- تحرص على العناية والاهتمام به بإشراف مباشر ومتابعة دقيقة من عرّاب الرؤية وباني نهضة الوطن سمو ولي العهد رئيس مجلس الوزراء صاحب السمو الملكي الأمير ...
طلابنا.. والتدريب التعاوني
[email protected]المتابع اليوم لتغير متطلبات سوق العمل السعودي كأحد الأسواق الرائدة اليوم في استقطاب الكفاءات الرائدة محلياً وإقليمياً وعالمياً بناءً على إعادة ترتيب أولويات الحصول على الوظيفة والتي تُعد حُلُم كل خريج وخريجة من مؤسسات التأهيل والإعداد الجامعية والفنية والتقنية، فبالأمس القريب كانت الشهادة الجامعية تمثل ...
رسالة إلى خريج
في ظل التحولات المتسارعة في سوق العمل السعودي وتعددية متطلباته مما يشير إلى توجه استراتيجي نحو الابتكار والتكنولوجيا في سوق العمل. ولذا، يواجه الخريجون الجدد عدد من التحديات الناشئة عن سيطرة بعض المفاهيم الخاطئة عليهم والمتمثلة في عدم امتلاكهم للخبرة الوظيفية والممارسات المهنية الميدانية، ولكن ...
هل القطاع غير الربحي بحاجة الكفاءة المالية أم البشرية؟
[email protected]يشهد العالم اليوم تحولًا كبيرًا في أدوار القطاع غير الربحي، حيث لم يعد محصورًا في تقديم المساعدات أو الأعمال الخيرية فحسب، بل أصبح شريكًا استراتيجيًا في التنمية المستدامة. ويُعد ركيزة أساسية في تنمية المجتمعات وتحقيق الأهداف الإنسانية والاجتماعية، فهو يُعنى بخدمة الإنسان وتنمية قدراته وتوظيف ...
منصة القبول الموحد.. بين القبول والرفض
تكافؤ الفرص التعليمية أحد مستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية في الرؤية الوطنية 2030؛ بهدف رفع كفاءة صناعة رأس المال البشري السعودي وتجويد أدوات إعداده ضمن مسارات تعليمية تأهيلية تلاءم احتياجاته وتلبي رغباته واهتماماته، وتسهم في إعداده لسوق العمل المحلي والإقليمي والعالمي بصورة تنافسية، ولأجل ذلك ...
الدولة والتحول المؤسسي
منذ إطلاق الرؤية الوطنية والدولة تشهد تحولاً مؤسساتياً في مختلف القطاعات الحكومية والخاصة وغير الربحية، صاحبه جهود وحملات إعلامية مرئية ومقروءة ومسموعة لمناقشة أوجه ذلك التحول وآليات التعامل معه، وأوجه الاستفادة من مخرجاته.ولتعظيم أثر ذلك برزت الحاجة إلى صناعة الوعي الفردي والمجتمعي، والعمل على إعادة ...
حين أقبلت الإجازة؟!
=حين أشرقت شمس الإجازة في سلام وإسلام، وبزغ فجرها في أمن وأمان على البلاد والعباد، ومعها تبدأ معاناة الآباء والأمهات في شغل أوقات أولادهم المتقلبين في نعتمي الصحة والفراغ بالنافع والمفيد، حيث تقل المحاضن التربوية المغرية لاستيعابهم، والجمعيات غير الربحية لإشغال أوقاتهم بالنافع والمفيد، والتأهيل ...
إعداد المعلم.. رؤية وطنية قادمة
في ظل التنافس العالمي بميدان صناعة الأفراد وتنمية قدراتهم، واكتشاف طاقاتهم وتوظيفها لتعزيز الناتج الوطني للدول، وخلق اقتصاديات ناشئة نوعية قائمة على إنتاج المعرفة برؤية إبداعية وابتكارية، تشهد المملكة العربية السعودية، تحولات متسارعة في قطاع التعليم ومؤسساته وبرامجه سعياً لإعداد المواطن والمواطنة المنافسين عالمياً وفق ...